志愿填报专题：招生政策中的这些潜规则你不能不知西湖娱乐城- 西湖娱乐城官方网站- APP道

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　　按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称，校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校，公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

　　在咨询会上也有一些家长拿着模拟填写的志愿表让咨询老师给一些指导意见，这种做法是非常有效和有收获的。给予指导后，还可以询问学校是否有学科进入“双一流”建设以及与学生成长息息相关的校风、学风、大学精神、办学理念等文化层面的学校概况，还可以询问自己预报考的专业情况。通过自己的分析后还可以具体询问一下学校在本省招生是否存在大小年现象、询问其他有相同意向的考生的大体情况等。此类常见问题包括：“请问学校大一的同学是否住在本部？”“学校的学风如何？”“学校某某专业是否本硕博连读？”“是否有国外合作办学？”“某某专业是否是贵校的重点专业？”等。

　　考生和家长问得最多的经常是一些立竿见影的问题。例如，“你们学校今年理科在南京多少分录取？”“我高考成绩600分，想报考贵校金融专业，我能不能被录取？”这种问题对于考生和家长而言一旦有了答复便是吃了一颗定心丸，便是高枕无忧地填写志愿的一种保证，但大家应该切记这颗定心丸吃不得，盲目地轻信他人往往导致事与愿违。如果你经过仔细分析，你就会发现录取工作没有完成，谁都无法断定本学校各专业的录取分数，因为它是自然形成的，并不是人为因素确定的。老师面对考生这样的问题，也很难回答，即便是给了你一个肯定的答复也是毫无意义，这样，这种问题失去了它本来的意义，填报志愿也就缺乏科学性了。

　　在咨询会上经常能看到一些家长拎着大包小包的招生简章，还有一些家长拿着笔和本，到每一所高校前去索要往年的录取分数线，各专业录取分数线等，把咨询会当成了收集资料的最好场所，这么做也是不对的，因为如果在咨询会上才开始搜集资料，那么你的准备工作已经太晚了。这些信息应该在参会前准备好，如果此时你还没有相关的信息，那么肯定就没有分析，没有分析也就没有疑问，那么又怎么能在咨询会上有所收获呢？这些考生和家长的常见问题是，“老师，你们去年的理科录取分数线是多少？”“去年金融专业录取多少分？”“你们学校录取原则是什么？”等。这种问题浪费时间又浪费精力，考生和家长完全可以充分地利用网络资源提前了解。

　　到上海上大学一直是我心中的梦想，拿着这样的高分就能梦圆理想的大学吧。我们一家人兴高采烈，在人群中左右摇摆着。经过浴血奋战，咨询了几所上海的名牌大学，一位咨询老师的回答非常肯定——“可以填报!”而其他几所高校的老师的回答大致为“非常有希望，但就怕报考人数过多。”“应该有90%的希望。”有了这样肯定的回答，我们一家都仿佛吃了定心丸，义无反顾地报考了回答最肯定的大学，本二批没有保底，心想肯定八九不离十了，就等着收拾行囊等待通知书。